UNEMAT - Campus Universitário de Tangará da Serra

Pós-Graduação

Literatura Mato-Grossense
Título	Literatura Mato-Grossense
Área do Conhecimento	Letras/ Literatura Brasileira - 8.02.06.00-0
Proponente	Walnice Aparecida Matos Vilalva
Local de Execução	Campus de Tangará da Serra
Unidades Envolvidas	Instituto de Linguagem Departamento de Letras de Tangará da Serra Grupo de Pesquisa: “Estudos da Literatura de Mato Grosso” Núcleo de Pesquisa Wlademir Dias-Pino
Coordenação	Dra Walnice Aparecida Matos Vilalva
Contato	wvilalva@ig.com.br (65) 3329-3320 Ramal 233
Carga horária	440 h	Vagas		50
Público alvo	Professores da rede Pública
Critérios de Seleção	Habilitação em Letras prioritariamente, e áreas afins e Professores de Língua Portuguesa e Literatura brasileira da rede pública (ensino médio)
1.14. Corpo Docente	Mestre Isaac N. Almeida Ramos (UNEMAT) Mestre Everton Almeida Barbosa (UNEMAT) Dra. Cecília Campos França (UNEMAT) Dr. Dante Gatto (UNEMAT) Dr. Lauro José da Cunha (UNEMAT) Dra. Madalena Aparecida Machado (UNEMAT) Dra. Rosana Rodrigues da Silva (UNEMAT) Dr. Salvatore D´Onófrio (UNESP) Dra. Walnice Matos Vilalva (UNEMAT)
Nome da disciplina			CH Presencial		CH* não presencial	CH Total
Língua, ensino e discurso			30		10	40
Teoria do romance			30		10	40
O romance histórico em Mato Grosso			30		10	40
Teoria da Poética			30		10	40
A Historiografia Literária no Brasil e em Mato Grosso			30		10	40
O gênero lírico em Mato Grosso I			30		10	40
O gênero lírico em Mato Grosso II			30		10	40
Metodologia da Pesquisa			30		10	40
O ensino da Literatura produzida em Mato Grosso			30		10	40

Justificativa: Em busca da Literatura Mato-Grossense é a pertinente discussão que Hilda Dutra Magalhães traz como título do primeiro capítulo da História da Literatura de Mato Grosso século XX. Pertinente pelo sério questionamento levantado “Existe uma Literatura em Mato Grosso?” e pelo desdobramento de argumentos que a autora organiza na avaliação da produção literária mato-grossense a partir da quantidade e qualidade de pesquisas e trabalhos sobre o tema; o que levaria, segundo a autora, a concluir que inexiste literatura em Mato Grosso. Afirmação grave, mas que reflete senão um esquecimento pelo menos um silenciamento, principalmente a partir da década de 50, da produção literária local. Nessa afirmação, Hilda Dutra Magalhães encaminha dois cenários, de igual gravidade: o da produção literária e o da produção de pesquisas, a produção crítica sobre a literatura mato-grossense. É inegável que a crítica e a pesquisa dão visibilidade à literatura produzida em qualquer tempo e em qualquer lugar. Que escrevemos e falamos pouco, durante décadas, da literatura mato-grossense, isso é fato inquestionável. Mas é notório também que o espaço de produção crítica, portanto, de sistematização de um pensamento científico acerca de uma área ou tema, se faz na universidade. O que nos preocupa é perceber que o curso de Letras, nas Universidades públicas deste estado, responsável pela formação de professores de língua portuguesa e literatura brasileira, se limitou ao cânone imposto pelas historiografias brasileiras que desde Sílvio Romero, José Veríssimo, passando por Antonio Candido e Afrânio Coutinho, nada trouxe sobre a intensa produção literária deste estado.

Somente no século XX, após o Modernismo, a crítica literária brasileira vai se avolumar, sobretudo com os cursos de Letras na USP e a UFRJ, permitindo o maior estudo e a publicação de trabalhos como os organizados por Afrânio Coutinho com A História da Literatura no Brasil e Antonio Candido com Formação da Literatura Brasileira. Ambos na década de 50 do século XX. Na década de 70, momento em que são ampliadas as Universidades Federais, permitindo o surgimento em maior número de curso de letras no país, passa a ser publicada a historiografia literária de regiões que ficaram fora das histórias da literatura brasileira, citadas anteriormente. Inserido nesse contexto, e com o desejo de dar voz à produção de nosso Estado, Rubens de Mendonça publica, em 1970, a primeira historiografia voltada para Mato Grosso. Nesse trabalho de fôlego, o autor sistematiza não apenas a produção literária (desde crônicas de viagens até Manuel de Barros), como também descortina a intensa vida cultural e literária de um estado distante da região sudeste do país. Enquanto obras e escritores aumentam significativamente, a produção crítica sobre essa mesma literatura parece não existir. É contraditório pensar que se há um volume de produção literária, há na proporção muito maior, o desconhecimento dessa literatura neste estado. Tal realidade nos preocupa, sobremaneira, por dois fatores: primeiro, estamos formando profissionais habilitados para trabalhar com a literatura sem que conheçam a nossa produção histórico-literária; segundo, essa realidade se reflete na prática desses professores, o que nos remete ao efeito cascata, gerando um quadro crescente de não-leitores e conhecedores da literatura mato-grossense.

A proposta deste curso lato sensu tenta minimizar os problemas de formação dos professores de literatura brasileira que atuam no ensino fundamental da rede pública. É urgente a necessidade de formação crítica sobre a produção literária deste estado; permitindo que questões culturais e estéticas pertinentes sobre a produção literária deste Estado sejam estudadas, a partir de textos e escritores que produziram em vários momentos históricos. Dessa maneira, o curso de especialização em Literatura mato-grossense está voltado a professores de literatura das escolas públicas dos municípios de Tangará da Serra, Assentamento Antonio Conselheiro e região. Este projeto é resultado dos estudos e da reflexão teórica encaminhada pelo Grupo de Pesquisa “Estudos da Literatura Mato-Grossense” e o projeto “Difusão da literatura mato-grossense”, coordenado por Walnice Vilalva e executado pelos professores: Dante Gatto, Rosana Rodrigues, Isaac N. Almeida Ramos, Marta Cocco, Olga Castrillon.

Objetivo Geral: Estudo da produção literária brasileira produzida em Mato Grosso.

Objetivos Específicos: a) formar e oportunizar professores da rede de ensino pública a reflexão acerca da literatura mato-grossense, seus autores e obras; b) desenvolver a capacidade crítica para sistematizar leituras e debates sobre o texto literário; c) oportunizar a pesquisa e o estudo analítico com base nas relações entre fronteiras literárias, estabelecidas (também) por questões político-sociais; d) promover reflexão sobre presença da literatura mato-grossense no cenário da produção brasileira; e) refletir sobre o cânone em suas fronteiras e limitações.

Metodologia: O curso está organizado em 11 disciplinas que serão ministradas em aulas expositivas e dialógicas: uma disciplina geral sobre o estudo da linguagem e dez disciplinas específicas que contemplam uma reflexão teórica sobre gênero literário, regionalismo e historiografia.

Formas de avaliação: seminário; análise de textos literários, resenha, fichamento; monografia final do curso. Para ser aprovado, o aluno deverá conseguir média 7 (sete) em cada disciplina e na monografia final

Recursos: Em função deste projeto de especialização ser resultado do Grupo de Pesquisa “Estudos da Literatura de Mato Grosso” não será pago pró-labore aos docentes de acordo com a tabela daUNEMAT.